我是一个今年刚刚大学生毕业的应届生，毕业于金华职业技术学院护理专业，刚刚结束一年的临床实习生涯，那一年我对自己所从事的专业，有了新的认识。之前只是在学校学习书本上的理论知识，可当真正接触临床，才发现书本上的知识只是冰山一角，有更多的知识需要在临床工作中不断学习，不断积累经验。在实习过程中，才慢慢对就业有了了解，护理就是需要不断学习不断考试，去提升自己的专业能力和职称。实习一结束我就报名了2021年上半年的事业编考试，毕竟找到一份相对稳定的工作才是头等大事。

还没来医院报道之前，我了解到舟山市第二人民医院是舟山唯一一家精神专科医院。对于我当时只是粗略地学过精神病学，在校的时候更多学习的是护理学、内科外科等，对精神病学以及护理理论知识都相对缺乏。五月份中旬，我怀着期待而又忐忑的心情来医院报道了。来到二院的第一站：心身科。我们病区还有临床心理科，“舟山市心理咨询中心”是我院的重点学科之一。我在这里接触到了抑郁症、焦虑症、失眠症等等，还好所在的病区都还是病情较轻的患者，精神病人康复过程就是以药物为主体，多种康复措施综合运用的结果，为了促进病人的康复，延缓和防止病人精神和躯体的衰退，早日回归社会。有工娱疗治疗、音乐治疗、社会技能训练、生活技能训练、书法绘画治疗、重复经颅磁刺激、团体心理治疗等。但是当我面对身患抑郁症的青少年时，明明是花儿一样的年纪，却要遭受如此病痛。比起实习时看到的外科手术病人，总能看到一批又一批动完手术痊愈的病人出院，心里也总会欢喜一些。而在这里，有时候却有那种心有余而力不足的感觉。

我印象最深的一个患者就是一个16岁的女孩子，诊断为重度抑郁复发，她在我入职前就已经在住院了，因为疾病，有时候从她醒来到入睡，一整天耳边都充斥着幻听的声音，声音的内容多为负面情绪，唆使她用各种方法***。难受的时候就忍不住去伤害自己，各种小物件都有可能成为她伤害自己的利器，如牙线、签字笔等。所以安全检查就成了精神科尤为重要的环节。有时还需要与患者斗智斗勇，当她主动和你诉说些什么的时候，可能就是在想透露信息。

记得有一次临近下班的时候，一个小患者坐在护士站与我们聊天，话里话外就是告诉我们，其实她有偷偷在藏药，后来在一个高年资老师的劝导下主动交出了藏着的药品。那个老师就告诉我，平时上班的时候要多观察患者的情绪和行为等，当她主动和你透露什么的时候，也有可能就是在提醒你，你得有所警惕。刚开始上班的第一个月，我好像还没从实习生的角色走出来，还没真正认识到自己已经步入社会了，到后面我才意识到自己已经不是学生了，已经真正上班了。以后我所面对的，不仅仅是要不断提升自己的业务能力，学习相关的理论知识，还要处理好与同事、领导还有患者的关系，这些都是需要我慢慢去摸索学习的。

通过将近小半年的工作学习和入职后医院组织的大大小小的培训与学习，不仅对医院有了更深入的了解，也对医院相关制度有了更进一步的掌握。这些制度的掌握，对我们平时的工作也有很大的帮助，尤其是徐燕护士长那节精神病房护理安全管理，让我对之后的工作有了更强的安全意识。我们医院的院训是：自强、博爱、敬业、求实。以后的职业生涯中，应当谨记院训，在工作岗位上尽自己的一份力。